Trouvez un trajet du garçon à la fille qui ne passe pas plus d'une fois par la même remarque. Vous ne pouvez quitter une bulle pour une autre que si elles se touchent.
Quand vous aurez trouvé, et seulement à ce moment là, allez voir l'article ci-dessous.
Quand vous aurez trouvé, et seulement à ce moment là, allez voir l'article ci-dessous.
par Charles Lostis
publié dans :
Exercices
Vous ne devez lire cet article que si vous avez préalablement réussi le labyrinthe de l'article ci-dessus.
Vous avez réussi ? Alors maintenant posez-vous des questions sur votre façon de réfléchir. Nous entrons là dans ce que l'on appelle la métacognition, c'est-à-dire le "comment" plutôt que "le quoi" ou "le pourquoi". Il y a une multitude de styles cognitifs. Nous avons chacun un style qui nous est propre. Tentons de mieux le connaître. Nous ne pouvons pas accéder à ce second degré de la réflexion pendant que nous agissons. C'est après et par la rémémoration de ces instants vécus que nous pouvons y arriver. Ce n'est pas évident. Notre éducation centrée sur le résultat ne nous y prépare pas. Je vous propose d'essayer. Laissez-vous aller à revivre ces moments et vous verrez que l'on découvre des éléments de sa démarche en situation heuristique. Revivez ces instants avant de lire la suite. Revivez les 5 premières secondes. Souvenez-vous du mouvement de votre oeil. Quelles idées ont gernmé dans votre tête ?
Comment avez-vous lu la consigne ?
L'avez-vous lue ou avez-vous plongé directement dans le labyrinthe ? L'avez-vous lue d'un bloc ou avez-vous fait de multiples aller-retour texte-labyrinthe ? Vous êtes-vous assuré d'avoir tout compris avant d'aller dans l'exercice ? A quel moment avez-vous "vu" que certaines remarques se répètent ? A quel moment avez-vous pris en compte l'exigence de : "que si elles se touchent." ? Le chaos apparent des bulles vous-a-t-il mis mal à l'aise ? Avez-vous eu la tenbtation de fuir ? Ou au contraire le défi vous-a-t-il stimulé ? Et que sais-je encore ?...
Quelle stratégie avez-vous développée pour ne pas reprendre deux fois la même remarque ?
Avez-vous abandonné la recherche du chemin pour réfléchir à la méthode ? Avez-vous mémorisé directement votre chemin ? Avez-vous imprimé le labyrinthe ? Avez-vous marqué par écrit votre chemin ? Avez-vous colorié les remarques identiques ? Avez-vous éliminé les deux bulles de départ et d'arrivée qui sont incontournables et donc à ne pas reprendre ? Avez-vous vérifié après avoir trouvé qu'il n'y avait pas de répétition. Avez-vous fait appel à une autre personne ? Et que sais-je encore ?...
par Charles Lostis
publié dans :
Général
