Mediation Cognitive

Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dans lesmtos n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire siot à la bnnoe pclae. Le rsete puet êrte dans un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porblème. C'est prace que lecreaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot.

Et pourtant vous arrivez à lire...
 

Cet exercice fait suite à celui sur l’hexagone. Sur l’image réduite, le mot « cerf » nous vient immédiatement à l’esprit.  Les quatre lettres visibles suffisent pour activer la carte neuronale associée d’un bloc à un mot que nous connaissons déjà et qui nous est le plus familier. En effet, nous n’avons pas besoin de la totalité de l’information pour activer un réseau neuronal, car les neurones sont interconnectés de façon massive et en mécanisme de réentrée.

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Des fois que les cloches laisseraient tomber des chocolats. Alors il faut que j'y aille voir. Autrefois ça marchait tous les ans.
A la semaine prochaine...

Ce que nous  « voyons »  n’est pas ce qui est sur l’écran : six portions de disques.  Ce que nous  «voyons » est en fait l’image de cette figure reconstruite dans les aires associatives. En effet entre la lumière qui entre dans l’œil et la représentation du monde extérieur qui se reconstruit à l’intérieur du cerveau il y une succession de traitements de signaux impressionnante. Ainsi à un moment «l’image» éclate littéralement.

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N'agrandissez pas l'image tout de suite.
Quel mot voyez-vous ?

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Maintenant agrandissez. Confirmez-vous votre première idée ?
Mettez en commentaire le premier mot vu puis celui qu'éventuellement vous avez reconnu après agrandissement.