Dimanche 10 décembre 2006
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Pour sortir du soutien traditionnel, la métacognition peut être d'un grand secours avec les élèves en difficultés et aussi les autres. Elle peut améliorer le rapport aux mathématiques en collège. Toujours sur le concept de médiatrice, nous abordons aujourd'hui la notion de conditions nécessaires et suffisantes. A l'endroit, à l'envers.


par Charles Lostis publié dans : Exercices
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